木原源吉著
問題児はいなかった
生命の教育に不可能はない

暴れん坊が正義の味方に！？　小児麻痺の児童が徒競走で完走！　生命の本質を引き出し、子供の能力を伸ばす生長の家の教育法を、40年にわたり実践してきたベテラン教諭が語る20の実例。

【目次より】
１　学力不振児はいない
２　苦手の図画が知事賞に
３　問題児も優良児に一変
４　重い自閉症の癒された日
５　聖経に護られた女の子
６　夜尿症が消えた
７　登校拒否児はいない
８　正義の味方に変身した問題児
９　音楽一家に生まれた音痴
10　乗り物恐怖症
11　私は左利き
12　消えた高所恐怖症
13　給食嫌いと人間関係
14　喘息が消えた女の子
15　三日坊主の原因は
16　問題児に見つけた思わぬ優しさ
17　意欲を与えた大太鼓
18　弱視が消えた
19　拍手の中の徒競走
20　生きて再び

【著者紹介】 木原　源吉（きはら・げんきち）
大正14年東京生まれ。昭和20年東京第一師範学校卒。大田区立馬込第二小学校、港区立南青山小学校、同桜小学校、同高輪台小学校の教諭を勤める。昭和61年退職後も嘱託として教壇にとどまり、現在は横浜市立高舟台小学校教諭。新教育者連盟神奈川県支部長。生長の家地方講師。

▽四六判・並製
240頁

ISBN4-531-6233-7
初版発行　1992年

日本教文社刊